家長如何做好青少年兒童強迫癥的預防？相信很多家長都想了解。下面請各位家長仔細閱讀醫(yī)學教育網編輯專門為您整理的家長如何做好青少年兒童強迫癥的預防這篇文章吧。

兒童少年在心理發(fā)展過程中，可能會出現(xiàn)類似強迫癥狀或儀式樣動作，如走路數(shù)格子，反復折疊手絹等，這種帶有一定規(guī)則或被孩子賦予特殊含義的動作，往往呈階段性，持續(xù)一段時間后會自然消退，不會給孩子帶來強烈的情緒反應，不會影響兒童的生活。而強迫障礙是一種病因復雜、表現(xiàn)形式多樣的疾病，是以反復出現(xiàn)的強迫觀念和強迫動作為主要癥狀，伴有焦慮情緒和對各種事物適應困難的一種慢性疾病。

從發(fā)病年齡來看，較早的報道有2歲，6歲，8歲兒童，但更多的強迫障礙起病于青春期。男性發(fā)病年齡常在青春前期，女性發(fā)病年齡常在青春期。大約50%的成人強迫癥患者起病于青春期。如果不治療，青少年強迫會影響終身，會增加罹患焦慮、抑郁、回避型人格障礙的危險性。從病因來看，醫(yī)學教|育網搜集整理強迫障礙是一種大腦物質代謝異常和某些區(qū)域功能異常所導致的疾病。部分孩子與a型溶血性鏈球菌感染后免疫有關。

兒童少年強迫障礙的臨床表現(xiàn)與成人有所不同，有的孩子強迫癥狀突出但不典型，無明顯的反強迫傾向和相應的焦慮情緒；有的孩子以繁雜的儀式動作為主；有的孩子不僅自我強迫還擺布其父母參與，如果不能滿足他們的愿望，則暴躁不安，甚至沖動傷人，迫使父母就范，以配合其強迫動作。強迫動作常表現(xiàn)為：強迫詢問、強迫洗滌、強迫檢查、強迫計數(shù)、強迫儀式性動作等；強迫觀念常表現(xiàn)為：反復害怕細菌、害怕自己會偷東西、害怕自己會傷害他人；強迫懷疑，對剛說過的話或做過的事加以懷疑，學齡兒童懷疑自己作業(yè)完成沒有，醫(yī)學教|育網搜集整理做錯了沒有，上課書帶齊了沒有，一般情況下強迫懷疑和強迫動作同時出現(xiàn)；強迫回憶；強迫性窮思竭慮；強迫對立觀念等。孩子常會試圖用其他思想動作來對抗強迫觀念。

青少年兒童強迫癥成功的治療主要包括藥物治療和心理治療兩個方面。心理治療中，認知行為治療是唯一被研究證實有效的心理治療手段。

各位家長一定要注意孩子在日常生活中是否出現(xiàn)上述表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)要及時咨詢專業(yè)醫(yī)護人員，保證青少年兒童強迫癥的盡早治愈。