技能考核相對于筆試來說，各部分要求明確，規(guī)律性較強(qiáng)，經(jīng)典習(xí)題重復(fù)性高，只要掌握好作為一名臨床醫(yī)生必須掌握的基礎(chǔ)知識，過關(guān)不是一件很難的事。但這畢竟是執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的第一步，而且是和考官面對面的考試，有些考生難免緊張，會出現(xiàn)不該出的錯誤，所以，對歷年考點(diǎn)練習(xí)題有所了解，做到心中有醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理數(shù)，是必需的。只要看過歷年的仿真練習(xí)題，對大綱的內(nèi)容進(jìn)行了全面復(fù)習(xí)，就容易通過考試。臨床執(zhí)業(yè)（含助理）醫(yī)師資格考試實踐技能考核共分為三站，下面將考試中需要注意的事項分別予以介紹。

　　第一站

　　第一站考試時間很短，沒有多余時間思考，務(wù)必抓緊時間。以往很多考生就因為在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成被淘汰。

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　　病史采集題是根據(jù)大綱要求的病癥，一般有100多道題讓考生抽?；卮鸷苡屑记?，在進(jìn)行任何癥狀病史采集時都應(yīng)遵循以下“公式”，25分無憂。

　　1.現(xiàn)病史

　?。?）病因、誘因

　?。?）主要癥狀的特點(diǎn)

　　（3）伴隨癥狀

　?。?）全身狀態(tài)，即發(fā)病后一般狀態(tài)

　?。?）診療經(jīng)過

　　2.既往史

　?。?）相關(guān)病史

　　（2）藥物過敏史、手術(shù)史（必須寫出，評分標(biāo)準(zhǔn)有此項）

　　僅依靠公式只能拿到一半的分，經(jīng)常答不完全公式中的每項內(nèi)容。

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　　一般也會有100個病例由考生選擇，病例分析中關(guān)鍵是：診斷、診斷依據(jù)和進(jìn)一步檢查。

　　1.診斷：病例分析是把整個病例癥狀、體征、輔助檢查歸納成一個知識點(diǎn)（即診斷）的過程。這個過程相對病史采集難度稍大些，需要一定的知識積累。

　?。?）注意病史、癥狀、體征及輔助檢查中提供的每個線索。

　?。?）要先定大方向再定性。

　?。?）要先抓住特征性癥狀或體征，再參照其他線索。

　?。?）要逐一排除各個需要鑒別的疾病。

　　內(nèi)科各個系統(tǒng)中的疾病相對較多，不是很容易判斷出來。但外科和婦產(chǎn)科病種少，一旦抽到，可立刻斷定是什么疾病。需要強(qiáng)調(diào)的是：診斷一定要寫全，主次有序。如慢支的病例診斷要寫：①慢性支氣管炎合并感染；②阻塞性肺氣腫；③肺源性心臟??；④心功能Ⅱ級。

　　2.診斷依據(jù)：一定要用病史及輔助檢查中給的資料，按診斷的順序?qū)?yīng)列出。

　　3.鑒別診斷：要圍繞病變的部位及特征寫出幾種疾病，一般有三、四種，如果真是不了解，那就將相近的疾病多寫幾種。但是考生往往容易在此項失分，原因是腦子里沒有系統(tǒng)的概念和思維方法。如有黑便癥狀則需要把引起黑便的常見疾病一一鑒別：肝硬化與消化性潰瘍、上消化道腫瘤、糜爛性胃炎的鑒別等等。

　　4.進(jìn)一步檢查：這一部分容易漏項失分。如甲狀腺功能亢進(jìn)，要排除有無合并甲亢性心臟病，則需要進(jìn)一步檢查心電圖和超聲心動圖；高血壓可能出現(xiàn)腎損害，則需要查肌酐和尿素氮；胃癌：進(jìn)一步做CT（看是否肝、腹腔轉(zhuǎn)移），拍胸片（有無肺轉(zhuǎn)移）。再比如心絞痛：24小時動態(tài)心電圖、動態(tài)監(jiān)測血清心肌酶；糖尿病需要動態(tài)監(jiān)測血糖的變化；消化道出血需要動態(tài)觀察血紅蛋白的變化和尿素的變化。

　　5.治療：只需表述治療原則，要主次分明。不要忘記支持治療，以及一些預(yù)防復(fù)發(fā)、健康教育等項目和中醫(yī)中藥治療。

　　第二站

　　1.本站難度最大，考生心里緊張皆源于本站?？忌c考官直接面對面交流，考生給考官的第一印象是影響考官評分的第一個環(huán)節(jié)，所以考生進(jìn)入答題現(xiàn)場后，一定要注意禮節(jié)、言談、舉止等。鞠躬不好意思，謙遜禮貌的招呼必不可少。給考官留下較好的印象起碼可以緩解緊張的氣氛，老師多給幾分也在情理，抽到不會的題也許可以讓你重新抽題。

　　2.注意清楚、完整聽考官所出的題義。切忌還沒完全聽懂題義就開始草率作答。如某患者因鐵釘扎傷腳，請你換藥。很多考生換了半天藥，卻漏掉了污染性傷口換藥才是考核的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　3.考試方式各地有區(qū)別。有的是考官要求考生敘述一遍操作過程，有的是要求考生在模擬人體上操作一遍，還有的是要求考生邊操作邊敘述?？忌欢ㄒ纯脊僖笞?，細(xì)節(jié)不能演示清楚時可以結(jié)合敘述。

　　4.考生不易把握的是考官提問。一般有：根據(jù)必須掌握的知識點(diǎn)事先設(shè)定好的，以及考生答題要點(diǎn)沒有完全敘述清楚考官補(bǔ)充追問的問題。總之，各種操作的注意事項、適應(yīng)證、禁忌證，某一重要體征的病理意義和生理意義，一些操作檢查的具體數(shù)值，一些專用的術(shù)語、專業(yè)名詞是提問的重點(diǎn)。

　　5.一進(jìn)考場要先弄清楚備物處的地方，以免緊張找不到；取物時要注意治療車上的物品是否齊全（有治療車），特別是小物件容易遺漏，如膠帶、棉簽、棉球等；開各種包時要看清包內(nèi)里的物品是否齊全，因為反復(fù)使用，備物處會有遺漏；開包時要注意綁包的帶子，將之整理成一團(tuán)，以免下一步操作會將其帶入，污染里面的器械；胸腔穿刺包和腹腔穿刺包開完兩層后，拿洞巾時要注意看清膠管所在，動作要慢，不要帶出膠管或讓膠管跳出；掉在地上的器械不要再使用了，要到備物處重?。蛔詈檬谴┒绦涞墓ぷ鞣タ荚?，如考隔離衣時卷袖子就不用了，還可以防止袖子沒有卷好，掉下來的話就要倒霉了；口罩、帽子沒有的話，可以口述，讓考官知道你帶好了，就不會扣分；特別要注意和體現(xiàn)無菌觀念；每個操作前都要有一個檢查器械的動作。