醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“口腔助理醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學(xué)》備考思路及技巧”，詳情如下：

【考試大綱】

2020年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試/實踐技能考試大綱下載

【教材變動】

《預(yù)防醫(yī)學(xué)》

緒論——預(yù)防醫(yī)學(xué)特點有變動。

社區(qū)公共衛(wèi)生——傳染病預(yù)防控制措施增加“傳染病暴發(fā)、流行時的緊急措施”內(nèi)容。計劃免疫內(nèi)容有變動。

【備考思路及技巧】

預(yù)防醫(yī)學(xué)這部分內(nèi)容在口腔醫(yī)師考試中所占比例不多，所以大家在復(fù)習(xí)的時候還是抓住知識的主線，把知識系統(tǒng)地捋一遍，能把概念理解掌握，在考試中基本上就可以對很多題目迎刃而解。

第一、對于醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)這門科目來說，我們首先要了解幾個基本概念，為我們之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。然后就是統(tǒng)計資料和幾個檢驗方法。檢驗方法使我們統(tǒng)計學(xué)中很重要的，當給你幾組數(shù)據(jù)的時候，你一定要知道用哪種檢驗方法。

第二、流行病這門學(xué)科相對來說比較容易。我們要抓住幾個經(jīng)?？嫉母拍?，加以理解。比如疾病分布的常用測量指標，有發(fā)病率、患病率、續(xù)發(fā)率等，這些經(jīng)典的指標是流行病學(xué)乃至預(yù)防醫(yī)學(xué)的標志性概念，我們一定要熟練掌握。

第三、臨床預(yù)防服務(wù)這門課和我們的口腔臨床工作聯(lián)系相對緊密。因為我們在醫(yī)療工作中經(jīng)常要對口腔患者進行預(yù)防性質(zhì)的健康教育等等，所以臨床預(yù)防服務(wù)這門學(xué)科中健康教育干預(yù)占了相對比較多的內(nèi)容。這部分其實很簡單，我們把一些概念搞明白，基本上就差不多了。

第四、社區(qū)公共衛(wèi)生和衛(wèi)生服務(wù)體系與衛(wèi)生管理這門學(xué)科，基本上都是和上面幾門科目相同，不需要大家學(xué)得很深入，只需要把大綱上的一些基本重要的概念搞清楚就可以了。

第五、考試的時候，這些主要的概念就是我們答題的武器，“以不變應(yīng)萬變”。

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